第1275章 幕后的影子(1 / 3)

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  “某科学的霍格沃茨?”
  麦格教授小声重复了一次,露出一抹困惑的表情。
  “这是什么意思,魔法和非魔法的课程混合在一起么?”
  “唔从形式上看有些接近但不准确。”
  艾琳娜认真地回答道,思索了几秒后,抽出魔杖朝着后方办公桌轻轻一挑。
  那本闪烁着霍格沃茨四色宝石的“女皇魔法书”飞了过来,漂浮在两人之间的半空中哗啦啦地翻动着。
  “科学并非科技, 科学是一种认知、理解世界的方式,我并不是让霍格沃茨变成麻瓜高校,仅仅是引入一种方法论”
  她简单地介绍了一下科学、魔法、科技、神秘学这四者之间的区别。
  这并不是什么很难理解的内容,尤其是对于麦格教授而言。
  “所以所以你是说”
  麦格教授皱了皱眉,若有所思地轻声说道。
  “霍格沃茨——这所魔法学校——我们要推动的是思维方式的改革?”
  校长办公室墙上的画像逐一醒了过来,饶有兴致地关注着办公室中的两名女巫。
  作为霍格沃茨校长的智囊库,邓布利多离开时提出了一个奇怪的要求, 希望他们帮忙评价、记录两人的日常。
  显而易见,这次“暂时消失”并非仓促之间的决定——邓布利多希望利用这个机会,平稳地让下一任校长成长起来。
  “没错,以更加系统、客观、清晰地方式去学习魔法。”
  艾琳娜认真地点了点头,停顿了一会儿后,又额外补充了一句。
  “譬如那些细小的课程内容变化,科学思维作为起点会比神秘更加稳固,至少在基础学习领域是这样。”
  麦格教授长长地吁了一口气。
  “当然啦。”她说。
  “您明白了吗?”艾琳娜有些惊讶地问道。
  “这并不复杂,卡斯兰娜小姐我在霍格沃茨教了几十年的书了啊。”
  麦格教授瞥了一眼艾琳娜,显然有几分被冒犯了的模样。
  “变形术课上的变化我还是能发现的,无论是系统化的认知事物,亦或者是提前模拟变形”
  “科学化的思维方式明显有利于学生们梳理、理解,这比单纯的模糊讲解好太多了, 教学的目的就是在于这里啊。”
  “我还以为您会比较排斥这个, 毕竟在不少人看来这就像是非魔法界的入侵。”
  艾琳娜轻呼了一口气,有些担忧地看着麦格教授,小心翼翼地说道。
  “您知道我说这些的意思吧?我是说, 压力——”
  “嗯, 我明白。但作为这所学校的副校长, 我也没得选,不是吗?”
  麦格教授抬起手无奈地搓了搓额头,她现在仿佛就已经看到了未来那如同潮水般的质疑和压力。 ↑返回顶部↑

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